本科教育是大学教学工作的核心。本科教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措，是高等教育质量保障体系的重要组成部分，同时也是本年度苏州大学的重头工作。根据省教育厅安排，苏州大学将于 2017 年 11 月 6 日至 10 日接受本科教学工作审核评估专家组现场考察。
根据学校的相关部署，王健法学院在思想上高度重视，成立了以胡玉鸿院长为组长、周国华书记和分管本科教学的方新军副院长为副组长，以核心骨干教师为成员的“迎评小组”，专项分工，各司其职，积极准备各项迎评工作。
本科教学审核评估工作涉及的审核内容，由审核项目、审核要素、审核要点三个层次组成。第一个层次为 审核项目，共有“6+1”项内容，分别是定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障，另加了一个自选特色项目。第二个层次为审核要素，把六大审核项目划分为 25 个要素。第三个层次为审核要点，把审核要素的核心内容体现在 69 个审核要点上。根据上述要求，迎评小组对任务进行了分解，针对每一项内容结合王健法学院的本科教学实践进行查漏补缺，最终形成相对完善的学院自评报告。同时，考虑到自选特色项目的设立是为了突出审核评估的开放性，鼓励高校在本科教学上走出新路子。王健法学院特别选择“卓越法律人才培养计划“为切入口，总结三年来的培养经验和不足形成文字材料。
在迎接本科教学审核评估的各项准备工作中，王健法学院发现自身在本科教学工作中存在的诸多不足，这也给王健法学院进一步反思本科教学的目标定位、培养方法、培养方法，从而进一步完善本科教学的各项规章制度提供了契机。
(审稿：范茜)
